工作和学习
“如何学习”其实是一个个性化的问题，会因每个人的智商高低，注意力持久力，启蒙期的受教育方式，周围的同辈环境，家庭的教育，从事的职业，兴趣强度等因素而不同。本篇文章是我个人的总结，仅供大家参考。
文章主要从两个方面来谈：1）学习习惯；2）学习与工作的关系；
一、 学习习惯
1. 学习意愿
1）强烈的学习意愿，会提高学习的效率，注意力和毅力
2）每达成一个目标都会有成就感，这个成就感会推着你向前，形成正反馈
2. 学习源
原则：第一手/权威的知识，成体系的知识，这部分知识少而精。网络上充斥着99%的二手知识，大都是知识的搬运工，还没搬全，或窥其一斑不见全貌，不成体系。
1）官方文档/书籍，拒绝不成体系的零散文章
优点是知识成体系，容易构建知识树
2）权威的论文和行业最佳实践方案
读一篇好的论文或行业标准方案，胜过无数二流知识搬运工的隔靴搔痒之作。无论是从时间还是知识细耕度来说都是非常合适的选择。
3）官方社区
优点是知识发布快，权威
4）以图索文
图像包含的信息永远比文字要立体和更有脉络，可以尝试先从谷歌图片或百度图片中搜索关键词。一般会发现很多官方或博客里的图片，比较利于快速理解。
5）付费课程
付费课程减少了知识获取的难度和时间成本，但如果走马观花始终得来浅。还有一点是，能第一时间把知识的主次帮你捋清楚，让你不一开始就陷入到知识细节，而导致无法抓住重点，学习效率变低。
就算你本身一开始就抱着抓主干忽略细节的态度去学习，可以往往一个新手是无法辨别哪些是重点的。这时有个过来人无疑可以减少你很多试错的时间。
优点：
1）花钱买时间，节省了你的时间；
2）对当前面试的点抓的比较准；
3）多个角度去看同一个知识点，弥补自己看书的知识单面性；
4）网课的大纲是很有参考价值；
5）看过书籍之后再学网课，效率更高；
6）网课过后的知识点，尽量写博客来整理脉络；
7）讲师一般在该知识点理解比较深，可能会以一个更高的纬度讲解，相当于借你一双鹰眼去学习该知识点。
缺点：
1）容易产生思维惰性；
2）若没有之前的知识积淀，网课的吸收率会很低；
3）网课的质量参差不齐，要注意甄别
4）网课由于时间有限导致知识不够细节
3. 初期
知识都充满了细节，甚至还有很多奇技淫巧。初期的时候要学会妥协，放弃这些难点，先了解知识的原理和框架。
先形成一个知识树的树干，之后要做的事就是给它添枝加叶，把知识细节放到树的相应位置。每放一个新的知识点，就会让整颗树的根在大脑里扎的更深。
要分清哪些是需要理解的，哪些是需要练习的。初期要理解技术原理，慢慢练习命令和操作。
关键点：
1）搭建框架
2）忽略难点
3）重复练习
4）及时复习
学习由于沙漠里刨坑，需要及时复习，不然会被时间淹没。及时复习包含两点内容：a）第一次学习一个新知识往往会忽视很多细节，需要复习来填补；b）人的记忆符合艾宾浩斯遗忘曲线，这是一种生理约束，需要把短期记忆转换为长期记忆需要重复；图片来源
4. 中期
了解知识，使用知识两个阶段往往没有明确的界限。两者相辅相成，在使用中会遇到初期学习时没有注意到的细节和问题，然后再去学习填充细节，会让知识更有深度。工作中更多的使用场景，会让知识更加立体。你也会很享受这种知其然知其所以然的状态。
1）工作使用
无他，唯手熟尔
2）博客输出和分享
分享是对你知识树一次修剪过程，你要理正知识间的关系。正如费曼学习法中所说讲故事会反哺讲故事的人。
3）把书上的知识树用符合自己认知的方式组织并形成知识树，这样理解更深且不易忘记。
5. 后期
1）触类旁通类似的知识体系
二、工作
1、对工作要负责
2、考虑问题至少从+1的leader角度思考
3、对已知未解问题，先思考自己能否去解决
# 写在后面的零碎话
- 用来赚钱比停留在看一看的层次重要，只有问题才能知识打磨的更精细
- 精力有限，提升单位时间内获取的知识深度，不精细的知识会被大脑遗忘
- 技术都是由小的逻辑单元组成的，触类旁通
- 知识分层，基础知识，技能知识，业务知识